一、学校基本情况

回龙中心校回龙小学始建校于1957年，1996年迁入新校区，是一所寄宿制完全小学，服务于回龙乡10个行政村52个自然村。学校占地17032平方米，建筑面积6267平方米。运动场地面积5653平方米。现有教职工40人，其中专任教师37人，在校学生265人，教学班级12个。其中寄宿生有 93人，残疾儿童3人。学生入学率、巩固率、完成率均达100%。校园布局合理。学校建有微机室、实验室、舞蹈室、图书阅览室、音体美专用教室等，各类教学仪器齐全，各功能室制度齐全。学校餐厅面积380平方米，就餐座位100多个。学校环境优雅，校园文化氛围浓厚，绿化面积达1000多平米。学校实现了校校通，学生可以享受和城里孩子一样的教育资源。

近年来，学校以“办人民满意学校，创优质教育品牌”为办学目标，秉承“以人为本，全面发展”的办学理念。坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路。我校校训:诚信笃学  立志明理；校风：诚实自信  合作创新；教风：敬业爱生  求实进取； 学风：乐学善思  好问勤练。学校以中华传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，先后被评为交口县名校、德育工作先进学校、吕梁名校、吕梁市农村寄宿制示范学校、山西省德育示范学校等荣誉称号。

学校全面实施素质教育，坚持以人为本，面向全体学生开展兴趣教育，培养了一大批品学兼优的毕业生。特别是2013年10月乡村学校少年宫在我校的成立，为兴趣课的开设提供了广阔的平台，使学生的兴趣特长得以充分发挥，得到了学生家长和社会的一致好评。我校近年来重视学生的课外阅读，开展了亲子阅读、师生共读一本书活动。每天下午最后一节课为阅读课，每学期语文教师上整本书阅读推荐课、指导课、交流课，为学生的课外阅读提供了展示的平台。特别值得一提的是我校为弘扬民族优良传统，传承国学经典文化，培养具有深厚文化内涵的一代新人，创设“诵经典，品书香”校本课程，各年级重点诵读内容：

一年级：《弟子规》、《古诗三十首》    二年级：《三字经》、《百家姓》    三年级：《千字文》、《经典励志古诗》    四年级：《笠翁对韵》、《道德经》    五年级：《增广贤文》、《论语》    六年级：《幼学琼林》、《中庸》

这项活动不仅有利于不断深化学校文化建设内涵，促进师生共同成长,更有利于推动构建“书香校园”的进程，引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园。

二、学生和班级情况

回龙小学是一所寄宿制完全小学，现有学生265人，其中寄宿生有93人，残疾儿童3人，教学班级12个，最大班级人数39人。

三、特色活动

营造书香校园 创设多彩文化

我校特色方面所取得的主要成绩汇报如下：      1、与书为伍，构建书香校园

一年来，学校组织开展了“诵经典诗词 传中华精髓”古诗词大会、“我的一本课外书”、“识字大王”、“阅读知识”、“小作家”等形式多样的学科活动。一直以来，我校就很注重培养学生良好的阅读习惯，坚持利用周一国旗下讲话以及每天下午“国学经典诵读”20分钟活动。营造浓浓读书氛围，学校配备了大量书籍让每位老师和学生有书可读，并开展了教师读书笔记、读书演讲、师生同台美文赛，学生“诵读经典，传承文明”演讲等一系列竞赛活动，促使教师、学生不断充实自我。   2、狠抓艺教彰显办学特色。

依托乡村少年宫成立，为综合提高学生艺术素质。每周星期三下午利用两个小时的时间开设了有20个兴趣小组，分别是绘画、舞蹈、足球、健美操、古筝、英语、鬼步舞、电子琴、合唱、小主持人、硬笔、软笔、剪纸、折纸、捏泥、钻石绣、串珠。以上兴趣小组我们除了校内特长教师外，还聘请了四位有一定知名度的社会志愿者担任兼职辅导员。全体学生可以根据自己的喜好，自主参加活动。学校建立起了一支专兼职相结合、水平较高的辅导员队伍。在充分挖掘校内有特长教师的基础上，我们还聘请了一部分有一定知名度的社会志愿者担任兼职辅导员。另外我校结合传统节假日，开展艺术教育成果展示活动。每一学年，我们都扎实开展校园“文化艺术节”和“读书节”活动，结合庆祝“六一”国际儿童节、“教师节”、“国庆节”、“元旦”等进行成果展示，让学生在丰富多彩的活动中健康活泼地成长。通过近年来开展的特色活动，培养了学生的动手动脑能力，发展了兴趣和特长，在各级各类比赛中取得了优异的成绩。受到了师生、家长的好评，赢得了社会各界认可。

今后将继续加强管理，迎难而上，努力办好回龙人民满意的教育。