携一缕浅夏芬芳，凝一份幼教真情。为进一步优化教育资源，有效进行帮扶园所之间的交流学习，实现优质教育资源共享，引领教师专业成长。

2024年6月26日，我园积极发挥示范园带头引领作用，园长刘利丽、保教主任蔡新春、教研组长郭海琴及骨干教师武蓉蓉深入交口县回龙幼儿园开展城乡联盟共同体“送培（教）下乡”活动。

城乡联盟共同体“送培（教）下乡”活动是继我园响应县局城乡联盟共同体教研活动计划跟岗观摩活动之后的又一次实践活动。

跟岗拓思路，观摩共成长。于2024年3月至5月，我园开展《一日生活皆课程·城乡互助促成长》沉浸式跟岗活动，邀请联盟园所乡镇教师跟岗学习，参与班级环境、区域游戏活动、心理健康活动示范课等观摩，为教师搭建互动交流的平台，教师在观摩过程中，互相切磋研究、取长补短，共同探讨、交流保教结合的科学方法与实施策略，对幼儿园活动的组织与实施有了更加深入的探究。

本次送培（教）下乡活动，积极落实了我园制定的教研工作计划，是继沉浸式跟岗活动的又一次实践活动，根据联盟园所需要将我园所优质教育资源送进结对园，在教育、教研、资源共享等多层面促进教师专业化的成长。

蔡新春老师带领老师们围绕《基于儿童立场的幼儿园教学活动设计与实施》进行详细解读，进一步提升了教师组织活动的能力和水平，为接下来的活动研讨奠定基础。

教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，如何组织实施有效的集体教学活动，是教师不断思考、学习和探究的方向。教学活动的中心和灵魂是儿童，只有真正关注到每一个真实的儿童，活动才会散发出持久的生命力。

本次讲座从教学理念、活动设计再到活动实施三个方面浅谈站在儿童视角，优化集体教学活动的思考。

专业带动成长，引领帮扶共享。本次送教活动，授课老师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，准确的目标定位、积极有效的师幼互动，让幼儿沉浸其中。

学无止境，研无止境。活动结束后，老师们对活动内容进行交流交流，积极参与评课，针对授课教师的活动目标、师幼互动等方面进行了认真地点评，在共研的道路上留下了思考的足迹。

蔡新春老师从教师、幼儿、活动过程三个维度对活动进行分析与点评，提出指导性意见，并对研讨活动作出小结，人生没有白走路，鼓励教师在活动中要做到“心中有数，口中有词。”

送教润童心，携手共成长。本次“送培（教）下乡”活动，为联盟园提供了专业支持和教学示范，搭建起在教育理念、教学模式等方面互动交流的平台，双方共享资源，共筑幼儿园联盟保教质量的高质量发展。